حقائق البرنامج
- رسوم الدراسة
- مجاني
- مواد
- 5
- دروس
- 20
- الوقت التقديري
- 13 ساعة
- مدة الوصول
- 60 يوماً
- لغة الدراسة
- العربية والإنجليزية
عن البرنامج
يبني البرنامج أساسًا مترابطًا في التفكير النقدي والمنطقي دون افتراض خبرة متقدمة. يبدأ بتمييز الادعاء والحجة والتفسير، ثم يعلّم المتعلم كيف يعيد بناء المقدمات والنتائج والافتراضات ويختبر قوة الانتقال بينها. بعد ذلك ينتقل إلى الاستنباط والصلاحية والأمثلة المضادة، ثم إلى الاستقراء والتفسير والاحتمال ومعدلات الأساس. وتخصص مادة كاملة لفحص جودة الدليل وقراءة الأرقام، بما في ذلك العينة والقياس والتحيز والارتباط والسببية وحدود الدلالة الإحصائية. ويختتم البرنامج بتحليل المغالطات في سياقها ومراجعة المعتقد ودمج الأدلة المتعارضة. الأمثلة افتراضية ومحايدة البلد، والهدف ليس حفظ قائمة مصطلحات بل بناء عملية تفكير يمكن شرح خطواتها وتبريرها.
الصلة العملية
يمكن تطبيق الأدوات على ادعاء في تقرير، مقارنة بين بديلين، نتيجة استطلاع، نسبة مئوية، تفسير لحدث، أو حجة في نقاش مهني. يتعلم المتعلم أيضًا متى يخفّض درجة الثقة، ومتى يطلب دليلًا إضافيًا، وكيف يشرح اعتراضه دون الاكتفاء بتسمية مغالطة.
لماذا هذا البرنامج
كثير من القرارات العملية لا يفشل بسبب نقص المعلومات وحده، بل بسبب الخلط بين صحة العبارة وقوة الحجة، أو بين الارتباط والسببية، أو بين دليل محدود ويقين واسع. لذلك يركز البرنامج على مهارات قابلة للفحص: استخراج بنية الحجة، اختبار الصلاحية، تقدير الدعم الاحتمالي، فحص المصدر والقياس والعينة، وبيان حدود الاستنتاج.
الصلة المهنية
تنتقل مهارات تحليل الحجج والأدلة بين مجالات متعددة مثل الإدارة والبحث والتواصل وتحليل التقارير واتخاذ القرار. البرنامج لا يمنح ترخيصًا مهنيًا ولا يعد بنتيجة وظيفية محددة، لكنه يبني أساسًا يمكن استخدامه عند تقييم المقترحات والبيانات والتقارير والحجج في بيئات مختلفة.
ماذا ستتعلّم
- إعادة بناء الحجة إلى مقدمات ونتيجة وافتراضات.
- اختبار الاستدلال الاستنباطي بالأشكال الصالحة والأمثلة المضادة.
- تقويم الاستقراء والتفسير والاحتمال ومعدلات الأساس.
- فحص جودة الدليل والعينة والقياس والتحيز والشفافية.
- قراءة الادعاءات الكمية دون خلط الارتباط بالسببية أو الدلالة بالأهمية.
- تحليل المغالطات في سياقها ومراجعة درجة الثقة وفق الدليل.
مخرجات التعلّم (10)
- تمييز الادعاء والحجة والتفسير والسؤال، وإعادة بناء المقدمات والنتيجة والافتراضات غير المصرح بها في أمثلة مناسبة.
- تقويم الحجة بفصل صحة المقدمات عن صلة الأدلة وقوة الانتقال الاستدلالي، مع اكتشاف الغموض والشروط اللازمة والكافية.
- تطبيق مبادئ الصلاحية الاستنباطية والسلامة المنطقية واستخدام الأمثلة المضادة لاختبار صور الاستدلال الأساسية.
- تمييز الاستقراء والقياس والاستدلال التفسيري وتقويم مقدار الدعم الذي تقدمه المقدمات للنتيجة دون تحويله إلى يقين.
- حساب وتفسير احتمالات أساسية وشرطية ومعدلات أساس، واستخدامها لتحديث درجة الثقة عندما تتغير الأدلة.
- تقويم جودة الدليل ومصدره من حيث الملاءمة والعينة والقياس والتحيز والشفافية وقابلية إعادة الحساب وحدود عدم اليقين.
- تفسير الادعاءات الكمية عبر المقام والتغير المطلق والنسبي والمتوسطات والارتباط والسببية والدلالة الإحصائية دون مبالغة في الاستنتاج.
- تشخيص أنماط مغالطية شائعة في سياقها وشرح موضع ضعف الاستدلال بدل الاكتفاء بتسمية المغالطة.
- مقارنة ادعاءات وحجج واعتراضات متنافسة ودمج أدلة متعارضة مع بيان ما يرجح كل استنتاج وما يحده.
- مراجعة الحكم ودرجة الثقة بصورة متناسبة مع قوة الدليل، والتواصل بوضوح حول حدود الاستنتاج وعدم اليقين.
لمن هذا البرنامج
- المتعلمون والمهنيون الراغبون في بناء أساس منظم في التفكير النقدي والمنطقي.
- من يريدون تحسين قدرتهم على تحليل الحجج والأدلة والأرقام دون اشتراط خبرة سابقة متقدمة.
المتطلبات المسبقة
- قدرة عامة على قراءة نصوص قصيرة ومقارنة معلومات وأرقام بسيطة؛ لا توجد خبرة مهنية متقدمة مطلوبة.
ما لا يقدّمه البرنامج
- من يبحث عن دراسة جامعية متخصصة في المنطق الصوري المتقدم أو برهان الميتا-منطق.
المنهج
- المادة 1 مفتوحة مجاناً
بنية التفكير النقدي وتحليل الحجة
تفكيك الحجج وفصل بنية الاستدلال عن صدق العبارات، مع معالجة الغموض والافتراضات.
- المادة 2
الاستدلال الاستنباطي والمنطق
تأسيس الصلاحية الاستنباطية واختبار الأنماط بالمثال المضاد والاتساق والتناقض.
- المادة 3
الاستقراء والتفسير والاحتمال
تقويم الاستقراء والتفسير والاحتمال ومعدلات الأساس وتحديث الثقة.
- المادة 4
جودة الدليل وقراءة الأرقام
فحص جودة الأدلة وقراءة الادعاءات الكمية وحدود ما تسمح به البيانات.
- المادة 5
المغالطات ومراجعة المعتقد والتطبيق المتكامل
تحليل المغالطات في سياقها، معالجة الاعتراضات، ومراجعة المعتقد في حالة متكاملة.
تُفتح المواد بالتتابع وفق تقدّمك.
نقاط القوة
- تدرج من بنية الحجة إلى التطبيق المتكامل بدل قائمة مصطلحات منفصلة.
- موازنة بين المنطق الاستنباطي والاستقراء والاحتمال وجودة الدليل.
- تعامل سياقي مع المغالطات يمنع رفض الحجة بالملصق وحده.
- تطبيقات ثنائية اللغة ومحايدة البلد مع تقييم ختامي مستقل لكل مادة.
الأساس المرجعي
بُني المخطط بالرجوع إلى مصادر تعليمية وأكاديمية ومهنية مفتوحة أو عامة، منها OpenStax وموسوعة ستانفورد للفلسفة، وإرشادات AAPOR وASA وNIST والأكاديميات الوطنية. تُستخدم المصادر للتحقق من المفاهيم والحدود، بينما تُكتب الشروح والأمثلة والأسئلة بصياغة أصلية.
جهات مرجعية
- OpenStax
- Stanford Encyclopedia of Philosophy
- AAPOR
- American Statistical Association
- National Academies Press
- NIST
أطر مستخدمة
- Deductive validity and soundness
- Inductive degree of support
- Evidence-responsive confidence
المنهجية
صُمم المنهج من النتيجة التعليمية إلى المواد ثم الدروس والتقييمات، مع فصل البنية المنطقية عن جودة الدليل، وربط كل مفهوم رئيسي بمصدر تم الاطلاع عليه فعليًا.
كيف يعمل المسار
الدبلومات القصيرة مسارات تعليمية متكاملة نسبيًا تقدم موضوعًا رئيسيًا من خلال خمس مواد مترابطة وتقييمات منظمة، مع سجل دبلوم يوضح المواد والنتائج عند استحقاق الشهادة.
دراسة ذاتية متتابعة؛ يفتح المحتوى تدريجيًا وفق تقدم المتعلم، وتجمع كل مادة بين القراءة والأمثلة والتمارين وأسئلة التحقق والتقييم.
- بناء معرفة متكاملة في موضوع رئيسي.
- تقسيم المحتوى إلى خمس مواد واضحة ومترابطة.
- تقييم مستقل لكل مادة.
- سجل دبلوم يوضح المواد والنتائج عند إصدار الشهادة.
التقييم
يتضمن كل دبلوم خمس مواد، ولكل مادة تقييم معتمد. لا يلزم اختبار نهائي سادس إذا غطت تقييمات المواد مخرجات التعلم كاملة.
محاولات التقييم: 2 لكل تقييم، بفاصل 7 أيام
نسبة النجاح تُعلن قبل نشر البرنامج.
الشهادة
يؤهل اجتياز المتطلبات لإصدار شهادة الدبلوم القصير وسجل Diploma Transcript وفق سياسة الشهادة.
كل شهادة لها رمز تحقق عام. التحقق من شهادة
إخلاء مسؤولية: شهادة إتمام تدريبية، وليست درجة جامعية أو ترخيصًا لممارسة مهنة منظمة.
أسئلة عن البرنامج
هل أحتاج إلى دراسة سابقة في المنطق؟
لا يشترط البرنامج خبرة متقدمة. يبدأ من بنية الحجة والمصطلحات اللازمة ثم يرفع مستوى التطبيق تدريجيًا، مع بقاء بعض التمارين كمية بصورة تأسيسية.
هل يركز البرنامج على حفظ أسماء المغالطات؟
لا. تُستخدم أسماء المغالطات عند فائدتها، لكن المطلوب هو تحديد المقدمات والسياق وموضع ضعف الاستدلال وشرح سبب الضعف.
هل يتضمن البرنامج رياضيات متقدمة؟
لا. يستخدم احتمالات ونسبًا ومعدلات أساس وقراءة كمية تأسيسية بالقدر اللازم لفهم الادعاءات، مع شرح الخطوات والافتراضات.
هل يناقش أمثلة سياسية أو دينية؟
الأصل هو أمثلة محايدة وغير حساسة. لا تُستخدم موضوعات سياسية أو دينية إلا إذا خدمت هدفًا تعليميًا ضروريًا وبصياغة وصفية متوازنة.
كيف يتم التقييم؟
لكل درس تحقق معرفي صغير، ولكل واحدة من المواد الخمس تقييم ختامي مستقل. نسبة الاجتياز المركزية غير محسومة في مرحلة التأليف ولا يختلق البرنامج رقمًا لها.
هل الشهادة أو الساعات الرسمية محددة الآن؟
نوع شهادة الإتمام محدد لمسار الدبلوم القصير، أما الجهة والسعر والقالب والساعات الرسمية فتبقى حقولًا تشغيلية غير محسومة إلى أن تقرر مركزيًا.