تحديد فرصة الابتكار وصياغة التكليف
ابدأ بالفرق بين اقتراح لم يُستخدم وتغيير أُتيح للمستخدم أو دخل عمل الجهة. حدد خط الأساس ووحدة المقارنة ونطاق التطبيق قبل وصف الجدة. في خدمة الحجز، لا تثبت شاشة مرسومة منفعة؛ وسجل إرسال رسالة إلى فئة يثبت إتاحة محدودة لكنه لا يثبت خفض الاتصالات. ارسم رحلة الزائر من اكتشاف القاعة إلى التأكيد، مع فصل الفعل المشاهد عن تفسيره. إذا كان فتح التقويم يعد نقرات متكررة، فلا تعرضه مقامًا لأشخاص فريدين. اسأل عن واقعة حديثة بأسئلة محايدة، واحتفظ بالشهادة المخا
اقرأ المادة الأولى كاملة بلا حساب: دروسها، وملخصها، وأسئلة المراجعة.
دروس المادة
- الدرس 1 التمييز بين الفكرة والابتكار والمشكلة
- الدرس 2 رسم مسار المستخدم ونقاط الألم
- الدرس 3 مقابلة اكتشاف محايدة وتركيب الأدلة
- الدرس 4 صياغة فرصة قابلة للاختبار وحدودها
- الملخص المتكامل للمادة أسئلة المراجعة
بقية المواد تُفتح بالتتابع بعد إنشاء حساب مجاني.