أسئلة المراجعة — حدود الدور والاستقبال الآمن

حدود الدور قبل اللقاء

ابدأ من الطلب الفعلي لا من عبارة «أصلحوا الأسرة». حدد أي مهارة تعليمية يمكن تجربتها بأمان، وما يحتاج تقييمًا سريريًا أو قانونيًا أو حماية. اكتب بطاقة نطاق تذكر الهدف والشكل وما لن تفعله الخدمة ومتى توقفها. الموافقة ليست حضورًا جماعيًا فقط: افصل قرار المشاركة عن مشاركة الأقوال المنفصلة وعن توثيقها. اشرح حدود السرية بحسب السياسة المحلية، ولا تطلب بيانات لا يحتاجها الهدف. في الاستقبال انسب الروايات لأصحابها، وابحث عن حاجة عاجلة قبل وضع خطة حوار. ابتلاع دواء أو تصريح قريب بإيذاء النفس ينقل القرار إلى طوارئ مؤهلة؛ والخوف من لقاء شريك يوقف الاجتماع المشترك حتى يراجع مسار السلامة. لا تشخص أحدًا من إشارة واحدة ولا تستنتج الأمان من غياب إثبات الاعتداء. سجّل الواقعة والقرار وحالة وصول الإحالة كما هي.