التأهيل لشهادة محترف إدارة المشاريع PMP متاح مجاناً على منصة ARPS (المنصة العربية للدراسات المهنية). تأهيل ثنائي اللغة لفهم مواقف إدارة المشاريع والاستعداد لامتحان PMP. يبدأ التصميم بمخطط PMI الرسمي، ويجمع قرارات الأشخاص والتخطيط والتسليم وبيئة الأعمال مع مسائل وتدريب مفسر. هو إعداد مستقل، لا امتحان PMI ولا شهادة PMP.
تنبيه مهم: برنامج إعداد مستقل للاختبار الخارجي. لا تقدم المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS) اختبار PMP الرسمي ولا تمنح شهادة PMP ولا تدعي شراكة أو اعتمادًا من PMI.
ينظم البرنامج عشر وحدات و33 درسًا تبدأ بقراءة شروط الامتحان وحدود الأهلية، ثم تنتقل إلى قيادة الفرق وأصحاب المصلحة والتخطيط والموارد والمخاطر والحوكمة والإغلاق. تتكامل معها موضوعات الذكاء الاصطناعي والاستدامة واختيار النهج. تتدرج الدراسة من شرح المفهوم والفروق إلى مثال محلول وتمرين بحل إرشادي، ثم تحقق مرحلي ومراجعة ملخص الوحدة. يفصل تصميم التقييم بين تدريب مكشوف التعليل واختبار داخلي محمي لإتمام البرنامج. تضم المادة 198 سؤال تحقق و402 سؤال تدريب و120 سؤالًا مستقلًا للتقييم الداخلي؛ العربية والإنجليزية نسختا السؤال نفسه، لا سؤالان في العدد.
الصلة العملية
تستخدم التطبيقات مؤسسات افتراضية غير محددة البلد. تتطلب الحالات اختيار معيار قبول أو تسوية تعارض موارد أو تحليل انحراف أو ترتيب مخاطر، مع ذكر الافتراضات والوحدات وحدود القرار. يمكن نقل التمرين إلى مؤسسة يعرفها المتعلم، دون بيانات شخصية أو سرية، ودون افتراض قانون أو عملة محلية.
لماذا هذا البرنامج
قد يعرف المتعلم اسم الوثيقة ولا يعرف متى يستخدمها أو من يوافق على تغييرها. يعالج البرنامج هذه الفجوة بسؤال محدد: أي معطى يجعل إجراءً أقوى من بديل معقول؟ يربط الرؤية بمعايير النجاح، والنطاق بالقبول، والجدول بالاعتماديات، والتكلفة بالقيمة المنجزة، والتغيير بالصلاحية. لا تعتمد استراتيجية الحل على «صعّد دائمًا» أو «حلل أولًا دائمًا»؛ فقد تجعل السلامة أو قرار معتمد الاستجابة الفورية أنسب.
الصلة المهنية
يخاطب البرنامج من يقود مشاريع أو ينسق التسليم والتغيير ويريد تنظيم خبرته واختبار قراراته. تساعده المقارنات على تفسير التوقعات والانحرافات والالتزامات والتواصل بشأنها، لا مجرد حفظ تعريفات. لا يعد البرنامج بتوظيف أو ترقية أو زيادة دخل، ولا يحول الدراسة إلى خبرة قيادة مؤهلة أو موافقة على طلب PMP.
ماذا ستتعلّم
قراءة نسخة ECO وشروط الأهلية والتمييز بين قرار PMI وحدود التأهيل.
تبرير القرار الأخلاقي وتحديد المعلومة والصلاحية والإجراء المناسب للسياق.
بناء رؤية مشتركة ومعالجة النزاع وتفويض العمل مع حدود واضحة.
إشراك أصحاب المصلحة ومواءمة توقعاتهم ومتابعتها ونقل المعرفة والاتصال.
اختيار نهج التسليم ودمج النطاق والخطة والقيمة والمنافع.
التخطيط للقدرة والمشتريات والمال والجودة والجدول، مع تفسير نتائج المسائل.
تقييم الحالة وتوثيق الإغلاق والانتقال دون الخلط بين التسليم وتحقق المنافع.
تطبيق الحوكمة والامتثال وضبط التغيير والتمييز بين القضية والخطر والعائق.
تحسين العمل ودعم التغيير التنظيمي والاستجابة للبيئة الخارجية.
تقييم استخدام الذكاء الاصطناعي والاستدامة واختيار استراتيجية قراءة ومراجعة للأخطاء.
مخرجات التعلّم (15)
يشرح مخطط PMP المراجع في 11 أغسطس 2026 وشروط الأهلية المنشورة، ويميز التأهيل الداخلي عن امتحان PMI وقرارها الرسمي.
يطبّق منطقًا أخلاقيًا ومهنيًا عند تفسير مواقف الامتحان ويوازن بين الشفافية والمسؤولية والاحترام والإنصاف.
يبني رؤية مشتركة ويدير النزاع ويقود فريق المشروع وفق السياق بدل الاعتماد على أسلوب قيادة واحد.
يحلل أصحاب المصلحة ويوائم توقعاتهم ويديرها ويخطط للاتصال ونقل المعرفة.
يطور منطق خطة مشروع متكاملة ويختار نهج تسليم تنبؤيًا أو تكيفيًا/رشيقًا أو هجينًا وفق الأدلة.
يحدد نطاق المشروع ويربطه بالقبول والتغيير والقيمة والمنافع وتسليم القيمة تدريجيًا عند الملاءمة.
يخطط للموارد والمشتريات ويحلل قيود القدرة والعقود وأداء الموردين دون افتراض صيغة تعاقدية واحدة.
يفسر أساسيات التمويل والجودة والجدول ويستخدم المقاييس والاحتياطيات والخطوط الأساسية بصورة صحيحة.
يقيّم حالة المشروع وأصول المعلومات ويخطط للإغلاق والانتقال والدروس وتسوية الأعمال.
يستخدم التحسين المستمر ويدعم التغيير التنظيمي ويراقب تغيرات البيئة الخارجية وآثارها.
يحلل الاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي في المشروع مع حوكمة البيانات والتحقق البشري وحدود الاعتماد على المخرجات.
يدمج اعتبارات الاستدامة والقيمة طويلة الأمد في التخطيط والجودة والمخاطر والحوكمة دون تحويلها إلى ادعاءات غير مقاسة.
يحل أسئلة موقفية أصلية باستخدام قراءة السؤال واستبعاد المشتتات وتمييز الإجراء الأول/التالي وإدارة الوقت دون حيل تخالف فهم PMI.
لمن هذا البرنامج
مرشحو PMP الذين يحتاجون مسار مراجعة يبدأ من المهام لا من فهرس كتاب.
مديرو المشاريع وقادة التسليم ومنسقوه الراغبون في مراجعة قراراتهم وحساباتهم.
من يفضل دراسة عربية واضحة مع نسخة إنجليزية مكافئة ومصطلحات ثابتة.
العاملون في مكاتب إدارة المشاريع في الجهات الحكومية وشركات البناء والتقنية في دول الخليج والدول العربية الذين يتعاملون مع الحوكمة وطلبات التغيير والتقارير.
مهندسو المشاريع ومحللو الأعمال الذين ينتقلون إلى أدوار قيادة التسليم في فرق تنبؤية أو رشيقة أو هجينة.
المتطلبات المسبقة
فهم أساسي للعمل في المشاريع وقدرة على قراءة جداول ونسب بسيطة؛ الخبرة العملية مفيدة لكنها لا تتحقق من خلال التسجيل.
لا يلزم امتلاك PMP للدراسة؛ تقديم الامتحان الخارجي يخضع لشروط PMI وأدلتها بصورة مستقلة.
على المتعلم أن يتحقق بنفسه من متطلبات الأهلية الحالية لدى الجهة المالكة للامتحان الرسمي قبل التقديم؛ فهذا البرنامج إعداد مستقل ولا يثبت الأهلية.
تخصيص وقت منتظم لدراسة نحو 24 ساعة من المحتوى والتقييمات خلال نافذة وصول مدتها 30 يومًا، مع فتح الوحدات بالتسلسل.
الاستعداد لإجراء حسابات القيمة المكتسبة والجدول الزمني وتحليل حالات موقفية، وتفسير سبب كل إجابة بدل حفظها.
ما لا يقدّمه البرنامج
منح PMP أو الترخيص المهني أو ضمان الأهلية أو النجاح في الامتحان.
الاعتماد على حفظ أسئلة رسمية أو بنوك مسربة أو قواعد تخمين مطلقة.
إثبات 35 ساعة تدريب معترف بها دون توثيق خاص للساعات والشروط.
الذكاء الاصطناعي المسؤول في إدارة المشاريع32 دقيقة
الاستدامة والقيمة طويلة الأمد في قرارات المشروع32 دقيقة
التنبؤي والتكيفي/الرشيق والهجين عبر مجالات ECO32 دقيقة
المادة 10
استراتيجية الامتحان والجاهزية
تدرب على قراءة المعطى الحاسم وتوزيع وقت الحل وتصنيف الأخطاء للمراجعة.
2 دروس · 48 دقيقة
قراءة السؤال وتمييز ما يجب فعله أولًا أو تاليًا33 دقيقة
المشتتات وإدارة الوقت والاستراحات وخطة الجاهزية33 دقيقة
تُفتح المواد بالتتابع وفق تقدّمك.
نقاط القوة
خريطة مهام تربط كل موضوع بصاحب درس وبمتطلبات شرح وتطبيق وتقييم محددة.
مسائل محلولة تُظهر الطريقة والوحدات وتفسير النتيجة، لا الناتج وحده.
تدريب مفسر منفصل عن عائلات التقييم المحمي، مع احتياطي محسوب حسب الموضوع والنوع.
محاكاة محتوى وزمن كاملة مع بيان حدود الصيغ والتنقل ونسب النهج بوضوح.
نسختان تشتركان في المعرفات والمخرجات، وعشرة ملخصات رئيسية تغطي الدروس دون تكرار.
الأساس المرجعي
مرجع حقائق الامتحان هو PMI ونسخة ECO المحددة. تفصل سجلات الاطلاع النص العام المقروء عن صفحة تعريف كتاب لم يقرأ كاملًا. لا يجعل الاستشهاد بالناشر منه جهة اعتماد للبرنامج.
جهات مرجعية
Project Management Institute (PMI)
أطر مستخدمة
PMP Examination Content Outline — 2026; revised 11 August 2026
المنهجية
قورنت مهام ECO بالتدريس والتطبيق والأسئلة، وصولحت وعود الصفحة مع المادة المكتملة. تحفظ مراجعات العناصر وأسباب التصحيح، وتفحص حصص البنوك وفصل التدريب عن التقييم الداخلي عند إغلاق المجموعة؛ ليست الدرجات ضمانًا علميًا أو اعتمادًا من PMI.
كيف يعمل المسار
برامج التأهيل للشهادات الاحترافية تساعد المتعلم على الاستعداد لشهادة خارجية معترف بها من خلال المعرفة والمراجعة والأسئلة والتقييمات التجريبية. لا تقدم المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS) الاختبار الرسمي للجهة المالكة للشهادة.
دراسة ذاتية منظمة وفق نطاق الشهادة الخارجي الحالي، مع مراجعات معرفية وأسئلة تدريبية واختبارات جاهزية ومحاكاة داخلية.
تركيز على متطلبات شهادة خارجية محددة.
ربط المحتوى بنطاق الامتحان الرسمي الحالي عند توفره.
أسئلة تدريبية وتقييمات جاهزية داخلية.
فصل واضح بين تدريب المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS) والاختبار الرسمي الخارجي.
التقييم
يتضمن المسار تقييمًا داخليًا لاستحقاق شهادة إتمام المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS)، إضافة إلى اختبارات محاكاة أو جاهزية لا تمثل الامتحان الرسمي للجهة الخارجية.
محاولات التقييم: 2 لكل تقييم، بفاصل 7 أيام
نسبة النجاح تُعلن قبل نشر البرنامج.
الشهادة
شهادة المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS) تثبت إتمام برنامج التأهيل فقط؛ أما الشهادة الاحترافية المستهدفة فتتطلب اجتياز امتحان الجهة الخارجية وفق شروطها.
إخلاء مسؤولية: أي شهادة تصدرها المنصة العربية للدراسات المهنية (ARPS) لهذا البرنامج هي شهادة إتمام برنامج تأهيلي فقط، وليست شهادة PMP ولا ترخيصًا أو اعتمادًا من PMI.
أسئلة عن البرنامج
أي نسخة يستهدفها التصميم؟
نسخة تحديث يوليو 2026 من ECO بمراجعة 11 أغسطس 2026. تحفظ المصادر وتواريخها في سجل الشهادة، وتراجع عند تغير المتطلبات.
هل يستطيع البرنامج تأكيد أهليتي؟
لا. يعلّمك تفسير فئات المؤهلات والخبرة وعدم تكرار الأشهر المتزامنة، لكن إثبات المستوى والخبرة وقبول الطلب يعود إلى PMI.
هل إتمامه يثبت شرط 35 ساعة؟
لا ندعي ذلك. وجود دروس وتقييم لا يثبت وحده ساعات تدريب مقبولة. يلزم توثيق الوقت والشروط لدى PMI، وتبقى الساعات الرسمية غير مقررة.
لماذا يفصل التدريب عن اختبار الإتمام؟
لتتعلم من التعليلات دون إعادة الأسئلة المكشوفة أو عائلاتها في التقييم المحمي. نتيجة المحاكاة ليست درجة PMI ولا قرار اجتياز الشهادة الداخلية.
ما الذي تحاكيه المحاكاة الكاملة؟
180 سؤالًا خلال 240 دقيقة وحصص مجالات مقربة حسابيًا. الأنواع أحادية ومتعددة ومطابقة نصية؛ لا تحاكي جميع التفاعلات الرسمية أو أقفال الاستراحات، ولا تفرض نسبة نهج أو تتنبأ بالنجاح.
كيف تدرس الموضوعات الكمية؟
بأمثلة محلولة للقدرة والجدول والتكلفة والمقاييس، مع تثبيت الافتراضات والوحدات وفحص الخطأ البديل. حفظ الصيغة دون تفسير النتيجة ليس الهدف.
هل أحتاج أداة ذكاء اصطناعي مدفوعة؟
لا. يدرس البرنامج حالات قرار عن الذكاء الاصطناعي والبيانات والمراجعة البشرية، ولا يشترط تشغيل نموذج أو إرسال معلومات إلى خدمة خارجية.
كيف أستفيد من الأخطاء بدل حفظ الإجابات؟
ارجع للمعطى الحاسم والدرس المرتبط، وحدد لماذا ضعف أقرب بديل ومتى قد يصبح صحيحًا. أعد التمرين بتفسيرك، ثم استخدم التدريب المخصص دون كشف بنك الشهادة.
برنامج يبني فهمًا منظمًا لإدارة المشاريع: تحديد ما يستحق التنفيذ، والتخطيط له، ومتابعته، وتسليمه إلى التشغيل. يتناول النهج التنبؤي والرشيق والهجين، مع حالات عامة قابلة للتكييف وتمارين قرار وحساب مبسطة، دون اشتراط برنامج تقني خارجي.
دبلوم تأسيسي من خمس مواد يبني فهمًا منظمًا للمشتريات وإدارة الموردين: من تحديد الحاجة والمواصفات وتحليل سوق التوريد، إلى اختيار المورد والتفاوض وإدارة العقد والأداء والمخاطر والأخلاقيات.
دبلوم تأسيسي يشرح كيف تتحرك المواد والخدمات والمعلومات من المورد إلى العميل، وكيف تُوازن قرارات الطلب والمخزون والتوريد واللوجستيات والمخاطر بين الخدمة والتكلفة والمرونة.
دبلوم تأسيسي تطبيقي يربط Lean وSix Sigma والتميز التشغيلي في مسار واحد: فهم قيمة العميل والهدر والتدفق والتباين، ثم استخدام DMAIC والقياس وتحليل السبب الجذري والقدرة العملية والتحسين والضبط بطريقة مناسبة للبيانات.